Un des axes principaux de nos recherches au sein du laboratoire est l’étude des troubles neurovisuels chez l’enfant. Notre objectif est de préciser ces troubles tant d’un point de vue théorique que clinique, chez le jeune ou même le très jeune enfant. 

L’enjeu fondamental est d’aboutir à la description la plus fine possible des signes cliniques pouvant être rencontrés chez l’enfant souffrant de troubles neurovisuels et de définir les critères de dépistage pour le maximum de classe d’âge. Ces enfants ayant souvent des tableaux cliniques complexes aux multiples intrications, nous nous intéressons également aux interactions  pouvant exister entre les troubles neurovisuels et les autres troubles cognitifs.

Pour nous aider à la meilleure compréhension de ces troubles, nos études utilisent parallèlement les procédés d’imagerie cérébrale fonctionnelle et les tests dévaluation neuropsychologique clinique.